Как Paper помага за приоритизиране при онлайн обучението, част 1

От известно време не се обръща особено внимание на образованието.

Но с идването на пандемията започнахме да оценяваме колко е важно то.

Очертахме какво приоритетно е нужно на образованието.

Не смятах да стартирам технологична компания.

Не знаех какво е рисков капитал.

Поисках да разреша проблем, който забелязах в класната ми стая.

Познавам съоснователят на компанията Роберто от предишно мое образователно начинание за което той бе проектирал софтуер за резервации.

Хрумна ми да го преместим онлайн.

Нуждаех се от съосновател, от технологично квалифициран човек който да го построи, и му предложих позицията.

Това бе преди 7 години.

В началото отделяхме невероятно много време фокусирайки се над нуждите на клиентите ни, на учениците.

Прекарахме около 4 години в работа по продукта, по обслужването като част от бизнеса.

На пазара сме от едва 3 години.

Искаме да помогнем на възможно най-много ученици, но винаги има изключения.

Услугите ни са чрез чат, така че може да не ви е лесно ако сте затруднени в писмената комуникация.

Въвели сме няколко компонента за достъпност, но това може да не се окаже идеалното за вас решение.

Но платформата ни е проектирана за болшинството от учениците и ние си сътрудничехме с някои от тях при създаването ѝ.

Голям дял от нея бе създаден в съвместна работа с ученици, учители, администратори, за да помогнем на възможно най-много ученици и за да продължим да я подобряваме.

Постоянно добавяме нови функции, нови средства за достъпност чрез които учениците да се възползват най-много от Paper.

Вижте и втора част на видеото.