Това е „Повест за двата града“. В единият са децата с ресурси и те се справят отлично с обучението, в някои случаи дори учат повече от обичайното, защото родителите влагат повече ресурси в тяхна помощ. Но има и 5 -10% от децата, които ще изостанат още повече.
Трябва да гледаме на това като на аварийно възстановяване, навлизането в следващата учебна година, за да сме сигурни, че няма да загубим тези деца.
На първо място е ваксината. Тя е най-важна - първо учителите ще бъдат ваксинирани, после и децата. Така за тях ще има много по-малък риск, както и за учителите.
Това е първата стъпка. Не знаем кога ще се случи, дали през март или април. Освен това има и технологичната пропаст, която очевидно е ключова в локдауна, но ще плащаме цената и след COVID.
После можем да начертаем някои насоки как трябва да изглежда дистанционното обучение, какво могат да направят родителите и семействата, независимо каква помощ получават от училищата си, за да са сигурни, че децата не изостават прекалено много.