Творческото мислене не се стимулира в училище
Меглена Костова, собственик на ателие Мегарт, Бизнес среща, 19.03.2017
21:30 | 19 март 2018
Динамичният, градски живот, храните, с които се храним и образователната ни система правят лявото полукълбо на мозъка ни силно доминиращо. Така се създава един дисбаланс, заради който ние не се чувстваме добре. Когато има баланс между двете полукълба, ние се чувстваме щастливи и балансирани. Това коментира Меглена Костова, собственик на ателие Мегарт, в ефира на „Бизнес среща“ с водещ Таня Кръстева.
„За да активираме дясното си полукълбо, трябва да се занимаваме с някакво изкуство – рисуване, танци, музика и т.н“.
По думите ѝ всяко изкуство и контакт с природата активира дясното полукълбо.
„Малките деца са в пълен баланс. Колкото повече знания им даваме, толкова повече този дисбаланс започва да се усеща“.
Тя посочи, че образователната система не е насочена много към творческо мислене и затова се получава доминиращо ляво полукълбо.
"Предметите за изкуство в училище трябва да бъдат много повече. Те бяха много орязани последните години. Трябва изкуството да бъде преподавано от специалисти, а не от неспециалисти, както често се случва.“
Как човек може да отключи художника в себе си само за 4 дни?
Вижте повече във видеото.