Ако сами не направим реформа в образователната си система, то тя по един хаотичен начин и под въздействието на чужди влияния ще се промени. Някои от промените ще са добри, други лоши. Това каза проф. Сергей Игнатов, департамент "Средиземноморски и Източни изследвания" в НБУ, в предаването "Светът е бизнес" на Bloomberg TV Bulgaria с водещ Ивайло Лаков.

Системата трябва да се адаптира към новите технологии и да включва актуални знания и умения. В момента учебното съдържание не е достатъчно гъвкаво и не отразява бързо променящите се реалности на професиите, свързани с изкуствения интелект.

Някои от учителите са напълно подготвени да внедрят новите технологии в обучението, други не са, което затруднява процеса на интеграция на изкуствения интелект в класната стая, но проблем при реформирането на образователната система идва и от страна на политиците, които често не са готови да изоставят темата за образованието, която често се използва за замаскиране на други теми, които те не желаят да попадат в окото на общественото внимание. 

Младите хора често имат затруднения с вербалната комуникация и задържането на внимание, което е резултат от начина, по който получават информация в дигиталната ера. Това затруднява обучението и усвояването на нови знания, каза още Игнатов. 

С развитието на изкуствения интелект много монотонни и рутинни професии ще изчезнат, което поставя под въпрос какво точно трябва да учат учениците, за да бъдат конкурентоспособни в бъдеще. Образователната система трябва да подготвя учениците за новите реалности на пазара на труда, където творческите и стратегическите умения ще бъдат все по-ценни, подчерта гостът.

Има нужда от политическа воля за провеждане на реформи в образованието, които да включват интеграцията на новите технологии. В момента политическите решения често не отразяват нуждите на образователната система и не се предприемат достатъчно действия за справяне с предизвикателствата.

Тези предизвикателства подчертават необходимостта от систематичен подход към образованието, който да включва иновации и адаптация към новите технологии, за да се осигури успешното бъдеще на учениците в ерата на изкуствения интелект.

Необходимите промени в учебното съдържание, за да се адаптира образованието към съвременните изисквания според Игнатов включват актуализация на учебните предмети, фокус върху хуманитарните науки, съобразяване с психологическите особености на учениците, разширяване на общото образование и интеграция на нови методи на обучение.

Учебното съдържание трябва да бъде преразгледано, за да се включат нови технологии и знания, свързани с изкуствения интелект и дигитализацията. Например, учениците трябва да изучават как изкуственият интелект може да се използва в различни области, включително в чуждоезиковото обучение, където AI може да предостави индивидуализирано обучение.

Важно е да се разшири акцентът върху хуманитарните дисциплини и социалните науки, за да се развият умения за критично мислене, креативност и стратегическо планиране. Тези умения стават все по-ценни в контекста на бързо променящия се пазар на труда.

Учебното съдържание трябва да бъде адаптирано към възрастовите и психологическите особености на подрастващите. Например, вместо да се набляга на академичния подход, е необходимо да се насърчава творческото мислене и играта в обучението, особено в ранните класове.

Общото образование трябва да навлезе в университетите и да подготвя студентите за гъвкави професии, които изискват адаптивност и умения за учене през целия живот. Това включва и умения за работа в екип и комуникация, които са важни в съвременната работна среда.

Учебният процес трябва да включва иновации и нови методи на обучение, които да отразяват съвременните технологии и да насърчават активно участие на учениците. Например, използването на интерактивни платформи и дистанционно обучение може да подобри достъпа до знания и да улесни обучението.

Тези промени са от съществено значение, за да може образованието в България да отговаря на съвременните изисквания и да подготвя учениците за бъдещето.

Според професор Сергей Игнатов, хуманитарните науки играят ключова роля в бъдещето на образованието. Той подчертава, че с развитието на изкуствения интелект и автоматизацията на много професии, хуманитарните дисциплини стават все по-важни, тъй като те развиват умения за креативност, стратегическо мислене и визионерство.

Игнатов отбелязва, че в следващите години ще се търсят професии, които изискват творчески подход и способност за адаптация. Той акцентира на необходимостта от разширяване на хуманитарното образование, което да включва изкуства, литература и социални науки, за да се подготвят учениците за предизвикателствата на бъдещето.

Той също така подчерта, че хуманитарните науки не само че развиват индивидуалността и креативността на учениците, но и им помагат да се справят с проблемите на комуникацията и вниманието, които са предизвикани от съвременната дигитална среда. Игнатов смята, че образованието трябва да се фокусира върху хуманитарните науки, за да подготви учениците за един все по-сложен и динамичен свят.

Вижте целия коментар във видеото.

Всички гости на предаването "Светът е бизнес" може да гледате тук.

Още по темата

Тръмп премахва Министерство на образованието в САЩ

Дигитална финансова грамотност за по-добро бъдеще: Пощенска банка с иновативна образователна кампания

Трябва умна система за работа с ученици, а не просто неизползвани STEM центрове