Програмата „Дни на иновациите в образованието“ се завръща за втора поредна година с по-богато съдържание, насочено към учителите. Преподаващите в училищата влизат в ролята на ученици, като по време на различни семинари, уъркшопи и лекции ще учат за новите технологии и как те могат да бъдат приложени в образованието. Интересът от учителите из цялата страна е голям, като в програмата те се обучават как да използват и предават умения по изкуствен интелект, роботика и облачни технологии на учениците, това коментираха Станислав Христов, мениджър "Бизнес развитие" в Центъра за творческо обучение и Благой Цицелков, журналист и обучител по медийна грамотност, в предаването "В развитие" с водеща Вероника Денизова. 

Христов разкри, че в България започва изграждането на първите лаборатории за изкуствен интелект в училищата, които ще заменят старите компютърни класни стаи. Бурното навлизане на новите технологии кара учителите да се адаптират, което води и до нуждата от обучение за самите тях. Ключово е и адаптирането на материала за българските стандарти, тъй като често имплементирането на чужд модел не дава добри резултати.

Учителите могат да попълнят регистрационна форма, ако желаят да участват, но дори и тези, които не са попълнили ще успеят да намерят място на семинарите.

Често хората са резервирани по отношение на внедряването на най-новите технологии в класните стаи, като се изтъкват различни рискове. Христов обясни, че ако се имплементира правилно ИИ може само да повиши добавената стойност в работата на учителите и да направи учениците по-продуктивни.

„Изкуственият интелект няма да замени преподавателите. Той може да надгради техните умения, може да помогне на учениците да станат по-добри в нещо, но в никакъв случай няма да измести преподавателя като такъв. Защото преподавателят познава своите ученици, знае как да работи с тях и експерт в това, което прави. Когато един експерт борави с инструменти на ИИ, това може да има само добавена стойност за потребителите на това съдържание.“

Медийната грамотност и разпознаването на пропаганда са изключително важни умения в днешно време. За това е ключово и учителите да могат да предадат това на децата, за да не се поддават на фалшиви новини и дезинформация. Често учебния процес изостава спрямо нужните умения в ежедневието на учениците, за това е ключово образованието да навакса тези пропуски и да подготвя децата за уменията на бъдещето.

Презентационните умения на учителя са в основата на предаването на знания, каза Цицелков. За това на семинарите това е една от ключовите теми.

„Голяма част от учителите имат проблем в това да правят презентации по-модерен начин. Те са свикнали да застанат и ученикът да ги слуша, но понякога им е трудно дори технически да си направят презентацията – да измислят някаква динамика, да излязат извън рамките на традиционния урок. Миналата година участвах в такива работилници за учители, в които работехме за поведението ни пред другите.“

Целия коментар гледайте във видеото.

Всички гости на предаването "В развитие" може да гледате тук.

Още по темата

Може ли добавената реалност да направи математиката привлекателна в час

Кариерното ориентиране трябва да залегне в учебната програма още в 10-ти клас

Нели Запрянова: Най-важно е да върнем авторитета на българския учител

Учебното съдържание в училище има нужда от фундаментална, а не козметична реформа