fallback

Бизнес старт

Всеки делник от 7:30 часа
Водещи: Роселина Петкова и Христо Николов

Добре обученият учител може да разпознае зависимости преди да е твърде късно

д-р Десислава Безинска-Шеинкова, психолог, в "Бизнес старт" 17.03.2025 г.

12:20 | 17 март 2025
Автор: Георги Месробович

Педагогическите специалисти в България ще преминат през обучение за разпознаване и превенция на зависимостите сред учениците, Новината дойде по време на заседание на парламентарната образователна комисия, където беше повдигнат въпросът за разпространението на наркотици в училищата. Борбата със зависимостите трябва да обхваща не само наркотиците, но и дигиталната, алкохолната и хазартната зависимост. Въпреки че в миналото са провеждани кампании срещу наркотичната зависимост, обучението на самите учители е нова стъпка, която може да бъде ефективна само ако се проведе задълбочено, а не формално, това коментира д-р Десислава Безинска-Шеинкова, психолог, в предаването "Бизнес старт" с водещ Христо Николов. 

Събеседникът сподели и за хазартната зависимост, която се разпространява сред все по-млади деца, често чрез онлайн игри и реклами. Макар че ограничаването на рекламите на хазарт има известен ефект, експертите смятат, че са нужни по-мащабни кампании за осъзнаване на проблема. Ключово е учителят да сигнализира на родителите за подобни зависимости сред децата им.

„Добре обученият педагог най-малкото може да сигнализира на родителя, защото много често големият проблем е трудното и късно откриване на зависимостта. Един добре обучен педагог може навреме да сигнализира както на социален работник, директор, родител, ако се налага и на институция, за да може да се вземат мерки по-рано, докато е време, преди да е станало прекалено тежък проблемът.“

Според специалистите училището може да играе водеща роля не само чрез обучени учители, но и чрез провеждане на часове по превенция, в които да се включват и хора, преминали през зависимост.

„Децата учат не през думички, учат през преживяване, т.е. ние трябва да се опитаме да отключим у децата емпатията, да отключим у тях желанието да са съпричастни и всъщност те самите да искат да помагат на свои връстници. Когато един учител има така отговорното поведение и подхода към децата и ги научи за това как самите те дори помежду си да разпознават зависимостите, той може да създаде среда в която децата да искат да се подкрепят един друг“

Предстои да се уточни как ще бъде организирано обучението на педагогическите специалисти и как ще се прилага на практика.

Целия коментар гледайте във видеото.

Всички гости на предаването „Бизнес старт“ може да гледате тук.

fallback
fallback