Опитите за дигитализацията на образованието в България започват преди 20 години, но с навлизането на изкуствения интелект се добавя нов щрих към този процес. Технологията позволява персонализиране на образованието и адаптацията му за различни ученици и групи. Колкото по-рано децата и младежите започнат да използват технологията, толкова по-голям е шанса да я прилагат на практика, като това може да започне още от детските градини, това коментира Борис Михайлов, образователен консултант в център "Креативност", в предаването "Бизнес старт" с водеща Роселина Петкова. 

Имплементирайки ИИ в образованието, основният фокус в момента е насочен към големите езикови модели. Събеседникът обясни, че в следващите години най-вероятно ще видим завой и насочване към по-малките модели, които ще са адаптирани за нуждите на дадено училище, клас или дори и конкретен ученик. Този метод би дал по-големи резултати за образователната система.

„Радвам се, че в България спазваме футуристичен поглед над тези технологии, тъй като виждаме доста широк интерес по отношение на МОН и различни други институции, които се опитват да внедрят – колкото е възможно по-бързо ИИ в образованието. Определено виждаме резултати, не само на ниво образователна система, но и на ниво общество. В основата на всяка образователна реформа стои квалификацията.“

Квалификацията на преподавателите и останалите служители в системата е ключова за имплементирането на новите технологии в училищата.

Преди често новите технологии са били прилагани първо в бизнесите, които оптимизират работните си процеси и след като добрите практики са усвоени, те са се предавали и в образованието. В момента обаче частният сектор и образователната система тръгват на равен старт в изучаването на изкуствения интелект

„Като всяка нова технология ИИ ще промени социалната структура и работните отношения, които съществуват в бизнеса. Вече виждаме, че моделите, които се използваха до момента в образованието трябва да се променят и имаме нужда от по-нови решения, дори на ниво организации.“

В момента връзката между бизнес и образование не е много близка, като ИИ може да помогне за подобряването ѝ, предоставяйки адаптирани реални бизнес ситуации на учениците. Образователната система от своя страна е доста консервативна и трудно приема новости. Тук идва и работата на експертите, които трябва да разработят работещи практики и след като те се докажат, да бъдат въведени в училищата. Проблемът е, че в момента технологиите напредват с по-бързи темпове от въвеждането на нови решения.

Целия коментар гледайте във видеото. 

Всички гости на предаването "Бизнес старт" може да гледате тук.