Опитите за дигитализацията на образованието в България започват преди 20 години, но с навлизането на изкуствения интелект се добавя нов щрих към този процес. Технологията позволява персонализиране на образованието и адаптацията му за различни ученици и групи. Колкото по-рано децата и младежите започнат да използват технологията, толкова по-голям е шанса да я прилагат на практика, като това може да започне още от детските градини, това коментира Борис Михайлов, образователен консултант в център "Креативност", в предаването "Бизнес старт" с водеща Роселина Петкова. 

Имплементирайки ИИ в образованието, основният фокус в момента е насочен към големите езикови модели. Събеседникът обясни, че в следващите години най-вероятно ще видим завой и насочване към по-малките модели, които ще са адаптирани за нуждите на дадено училище, клас или дори и конкретен ученик. Този метод би дал по-големи резултати за образователната система.

„Радвам се, че в България спазваме футуристичен поглед над тези технологии, тъй като виждаме доста широк интерес по отношение на МОН и различни други институции, които се опитват да внедрят – колкото е възможно по-бързо ИИ в образованието. Определено виждаме резултати, не само на ниво образователна система, но и на ниво общество. В основата на всяка образователна реформа стои квалификацията.“

Квалификацията на преподавателите и останалите служители в системата е ключова за имплементирането на новите технологии в училищата.

Преди често новите технологии са били прилагани първо в бизнесите, които оптимизират работните си процеси и след като добрите практики са усвоени, те са се предавали и в образованието. В момента обаче частният сектор и образователната система тръгват на равен старт в изучаването на изкуствения интелект

„Като всяка нова технология ИИ ще промени социалната структура и работните отношения, които съществуват в бизнеса. Вече виждаме, че моделите, които се използваха до момента в образованието трябва да се променят и имаме нужда от по-нови решения, дори на ниво организации.“

В момента връзката между бизнес и образование не е много близка, като ИИ може да помогне за подобряването ѝ, предоставяйки адаптирани реални бизнес ситуации на учениците. Образователната система от своя страна е доста консервативна и трудно приема новости. Тук идва и работата на експертите, които трябва да разработят работещи практики и след като те се докажат, да бъдат въведени в училищата. Проблемът е, че в момента технологиите напредват с по-бързи темпове от въвеждането на нови решения.

Целия коментар гледайте във видеото. 

Всички гости на предаването "Бизнес старт" може да гледате тук.

Още по темата

Фондацията на SiteGround за 100 млн. лв. насърчава AI в българските училища

Университетите имат важна роля в осъществяването на зелената трансформация

Общият AI е съвсем близо и е възможност, която се случва веднъж в живота

Игри & образование - как да учим, докато се забавляваме