Бизнес старт

Всеки делник от 7:30 часа
Водещи: Роселина Петкова и Христо Николов

Изпитите след 4-и и 10-и клас нямат видим ефект върху образователната система

Иван Господинов, председател на Управителния съвет на сдружение "Образование без раници", "Бизнес старт", 22.08.2024 г.

11:30 | 22 август 2024
Автор: Даниел Николов

Трябва да се помисли какво точно се оценява с националното външно оценяване на учениците след 4-и и 10-и клас. Тези изпити имат по принцип смисъл, но може да се смени форматът им, а изпитът след 10-и клас може да отпадне, тъй като не предизвика интерес сред учениците. Все пак за да се следи състоянието на образователната система и да се проследява ефекта на различните политики, трябва да има някаква форма на изпит. Това коментира Иван Господинов, председател на Управителния съвет на сдружение "Образование без раници", в предаването "Бизнес старт" с водеща Роселина Петкова.

"Въпросът е какво правим в следствие на тези резултати, случва ли се нещо различно в училищата. Не съм чул на базата на тези резултати да се предприемат реформи, политики или подкрепа за дадени училища...

Вече дълги години се провеждат тези национални външни оценявания, но не съм видял Министерство на образованието да излезе с някакъв общ анализ какъв е резултатът, има ли смисъл да продължаваме да ги правим или не. Това би било важно и може би сега е моментът", каза Господинов, визирайки предложението на синдикат "Образование" за отпадане на т.нар. "малки матури".

Оценките най-вече служат на родители, за да преценят къде искат да запишат децата си, добави той.

Един вариант би бил тези изпити да бъдат заменeни с подобни на PISA, като бъдат максимално отдалечени от матурите след 12 клас; сегашният формат тежи както на учители, така и родителите, каза Господинов.

Българското образование има нужда от по-дългосрочна и смела реформа, като правенето на политики в сектора е изключително затруднено от честата смяна на правителства през последните години, каза Господинов. Вместо в системата да се действа на парче, трябва "нещата да се преосмислят много сериозно, да ги наредим и да ги свържем". Подобен по-задълбочен процес ще подогне за оздравяването на образователната система, добави Господинов.

Какво показват частните уроци за образователната ни система и може ли да бъдат премахнати като практика може да гледате във видеото.

Всички гости на предаванвто "Бизнес старт" може да намерите тук.