Отношенията и уменията, които развиваме в най-ранна детска възраст, се пренасят в детската градина и училище и след това са базата, върху която водим и професионалната си комуникация на работното място. Това коментира гл. ас. д-р Надя Колчева, департамент "Когнитивна наука и психология", НБУ, в предаването "Бизнес старт" с водеща Роселина Петкова.

"Със сигурност, което знаем от изследвания до този момент, социалните и емоционални умения се изграждат с друго човешко същество. Живото общуване, желателно не през устройство, е незаменимо."

Въпреки дигитализацията и навлизането на технологиите в комуникацията на работното място, тази комуникация се базира на личните социални умения, така че тяхното развитие остава особено важно, коментира Колчева. Професионалните платформи са много полезни и позволяват лесна и бърза комуникация, но тази връзка тече през личните умения, даде за пример тя.

В София тези дни се проведе и 10-ят Международен конгрес по междуличностно приемане и отхвърляне в Нов български университет с около 60 участници от над 20 страни. Част от темите са били за родителското общуване и пълноценната комуникация с децата, като тези отношения имат огромна значение за уменията за комуникация и развитие в по-късна възраст, разказа Колчева.

Предизвикателствата пред съвременните междуличностни отношения са много, като се увеличава влиянието на технологии и социални мрежи. Децата все повече прекарват време сами, с някое устройство, което афектира техните социални и емоционални умения, тъй като не упражняват тези умения достатъчно със свои връстници.

Целия разговор може да гледате във видеото.

Всички гости на предаването "Бизнес старт" може да намерите тук.

Още по темата

Мениджърите в България не могат добре да управляват екипи

Добрите трудови практики, научени от децата, се запазват и след като те пораснат

Д-р Пламен Димитров: Разговорите за политика на работното място са вредни

Мрачни приказки от класната стая: Проблемно поведение, трудна адаптация, хазарт