В българските училища има необходимост от повече психолози, които да работят с учениците и трябва да се търси и гледната точка на децата и младите хора, и как те виждат справянето с агресията, посочи Кристина Ненова от Национална мрежа за децата. Ненова бе гост в предаването „Бизнес старт” с водещ Живка Попатанасова по повод дискусията „Психичното здраве в училище – необходими мерки“, организирана от омбудсмана Диана Ковачева.
Психолозите в България са изключително малко и за много деца не достигат специалисти, които да работят с тях. Освен това училищните психолози са заливани от всякакви административни задължения и това ги отклонява от работата с децата и младите хора. В Национална мрежа за децата, която е обединение от над 130 граждански организации и съмишленици, сме подкрепяли многократно със становища възможността да се увеличи броя на психолозите в училищата, посочи Ненова.
„Превенцията е от съществено значение, но най-рядко се говори за това как да създадем условия в училище, така че децата да общуват в един климат, който изобщо да не води до прояви на насилие”.
Има съществуващи методи, има програми за насърчаване на психичното здраве, има и партньори, с които Национална мрежа за децата работи от години, които развиват и авторски програми. Но все още много малко училища се възползват от такъв тип програми, подчерта гостът.
Разговорите с учителите също са важни, доколко те са готови да се обучават по програми за насърчаване на психичното здраве и да ги прилагат, трябва да има грижа за тях като професионалисти, каза Ненова.
„Диалогът между ученика и учителя е важен, защото учителят може да знае най-добре какво се случва с едно дете”.
Относно това дали самите деца търсят по-често училищния психолог и дали споделят проблемите си с него смятам, че все по-често психологът е разпознаваем, посочи Ненова.
„Все още обаче е много трудно за учениците да потърсят училищния психолог заради срам, притеснение, страх”.
По време на пандемията и онлайн обучението някои от проблемите, с които се сблъскват децата, станаха по-видими. За да разбере родителят дали детето започва да отключва психически проблем, е важно да има диалог в семейството и винаги, когато човек изпитва притеснения, е възможно да се консултира с психолог, психотерапевт, психоаналитик.
За да не загубят учениците навик към ученето, е най-важно да е ясно какво ги мотивира да учат и кое е интересно за учениците, кое ги впечатлява и през това да се допринася за предоставяне на друг тип информация и възможности как те сами да я търсят.
„Ученикът трябва да бъде активен в целия образователен процес. Той да е в сърцето на образователната система, но не само на думи и не само формално, а наистина да е въвлечен през участието си във всички важни въпроси, които касаят живота му”.
Целият разговор може да гледате във видеото.
Всички гости на предаването „Бизнес старт” вижте тук.